Fra teori til handling
Denne handlingsorienterede refleksionsmodel viser, hvordan forskellige videnskabsteoretiske retninger kan kombineres og bringes i spil i praksis.
Modellen kan hjælpe dig til at reflektere over, hvordan forskellige perspektiver på viden og erkendelse kan bidrage til at kvalificere dine valg og handlinger i praksis.
Fra videnskabsteori til handling
Modellen er illustreret som en stjerne for at understrege, at flere videnskabsteoretiske perspektiver kan bringes i spil samtidig. Det kaldes også en eklektisk tilgang, hvor du kombinerer forskellige retninger for at skabe en mere nuanceret forståelse og udvikle nye handlemuligheder i praksis.
Modellen udspringer af en begrænsning ved den videnskabsteoretiske refleksionsmodel, hvor de forskellige retninger præsenteres adskilt. Stjerneformen illustrerer i stedet, at videnskabsteoretiske perspektiver ikke nødvendigvis skal ses som modsætninger, men kan kombineres og supplere hinanden.
I midten af stjernen står handling, fordi handling er centralt i professionel praksis. Hver af stjernens spidser repræsenterer en erkendelsesinteresse og peger på forskellige måder at søge viden på.
Ønsker du eksempelvis at forstå og fortolke for at kunne handle, peger modellen mod hermeneutik. Ønsker du at forklare og undersøge sammenhænge, peger den mod positivisme. På den måde kan modellen hjælpe dig med at reflektere over, hvilke videnskabsteoretiske perspektiver der kan kvalificere en konkret situation eller problemstilling.
Handlingsorienteret refleksionsmodel
Print modellen som PDF
Artikel
Hvad er videnskabsteori?
På denne side får du en kort introduktion til, hvad videnskabsteori er, og hvorfor det er relevant, når du arbejder med forskning, undersøgelse og faglige problemstillinger.
Artikel
Videnskabsteoretisk refleksionsmodel
Denne videnskabsteoretiske refleksionsmodel giver dig et visuelt overblik over fem centrale videnskabsteoretiske retninger og deres forskellige perspektiver på viden, virkelighed og erkendelse.