Anvendelse af digitale læringsplatforme og læremidler

Forsknings- og udviklingsprojektet Anvendelse af digitale læringsplatforme og læremidler undersøgte, hvordan digitale læringsplatforme blev taget i brug i den danske folkeskole, og hvilke muligheder og udfordringer der opstod i mødet mellem teknologi, organisation og undervisningspraksis.

Projektet blev gennemført i et samarbejde mellem flere universiteter og professionshøjskoler og havde fokus på at skabe viden om, hvordan læringsplatforme kan understøtte arbejdet med elevers læring, progression og trivsel.

Med afsæt i brugerinddragelse, designbaseret forskning og praksisnære undersøgelser blev der udviklet viden om de didaktiske, teknologiske og organisatoriske forhold, der har betydning for en meningsfuld anvendelse af digitale læringsplatforme.

Projektet bidrog med erfaringer og anbefalinger til implementering og anvendelse af digitale læringsplatforme i grundskolen.