Artikel
Fortid bliver til nutid i historiefagets læremidler
I min afhandling har jeg analyseret nogle af historiefagets mest udbredte læremidler. I analysen af, hvilke...
Loa Ingeborg Bjerre
Loa Ingeborg Bjerre er cand.mag. i historie og sociologi fra Københavns universitet, 2004, og ph.d. fra Syddansk universitet i 2019.
Loas interesseområder er menneskers møder med det fortidige, samt teorier om didaktik, historisk empati og fænomenologi, der kan belyse dette. Hun er optaget af mønstre i, hvordan vi som mennesker og samfund repræsenterer fortiden, og herigennem hvilket billede af fortiden, skolefaget historie efterlader elever med gennem læremidler og undervisning.
Loa er ansat som lektor ved UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole ved læreruddannelsen og ved Nationalt videnscenter for historie og kulturarvsformidling, HistorieLab.
I læreruddannelsen underviser Loa i historie, og hun har i HistorieLab deltaget i forskningsprojekter og været medforfatter på læremidler til grundskolen og læreruddannelsen. Hun har skrevet artikler om historiedidaktik, holdt oplæg på pædagogikumkurser for gymnasielærere om historiedidaktik siden 2014, og har udviklet læremidler for bl.a. Statens Arkiver og Odense Bys Museer.
Loas seneste bidrag til Læremiddel.dk
Artikel
Fortid bliver til nutid i historiefagets læremidler
I min afhandling har jeg analyseret nogle af historiefagets mest udbredte læremidler. I analysen af, hvilke...