Projektstatus: Afsluttet
Kan et godt læremiddel gøre din undervisning bedre?
Dette projekt undersøgte, om designet af et undervisningsforløb og en lærervejledning kan gøre en forskel for dansklæreres undervisning.
Dette projekt havde til formål at undersøge, om et didaktisk gennemarbejdet læremiddel kan gøre undervisningen bedre. Fokus er på lærervejledningens betydning for, hvordan dansklærere planlægger og gennemfører undervisning.
Data blev indsamlet gennem en online spørgeskemaundersøgelse blandt dansklærere på 3.-6. klassetrin, som arbejder med Gyldendals Tid til skrivning.
Læremiddel.dk gennemførte en OCR-vurdering af materialet og en brugerundersøgelse til at belyse, hvordan forløbsdesign, lærervejledning og lærerens valg spiller sammen i praksis.
Resultaterne bidrager til vores viden om, hvordan lærervejledninger kan støtte lærere og styrke kvaliteten af undervisningsforløb.
Fakta om projektet
Status: Afsluttet
Projektperiode: januar - juni 2023
Opdragsgiver: Læremiddel.dk
Projektleder: Stig Toke Gissel, UCL
Projektdeltagere: Morten Pettersson, Sofia Esmann Busch, Lone Nielsen, Marianne Oksbjerg og Dorthe Carlsen