
Projektstatus: Igangværende
Skolebibliotekernes rolle på skolen
Dette trædestensprojekt undersøger hvordan skolernes pædagogiske læringscentre (PLC) og skolebiblioteker er organiseret, og hvilken rolle de spiller i arbejdet med læremidler.
Gennem en spørgeskemaundersøgelse rettet mod vejledere søger projektet at belyse både organisatoriske strukturer, samarbejdsformer og de strategiske prioriteringer, der præger arbejdet med læremidler på tværs af skoler.
Spørgeskemaundersøgelsen, der blev gennemført i foråret 2026, er udarbejdet i samarbejde med Skolebiblioteksforeningen.
Spørgeskemaundersøgelsen bliver i efteråret fulgt op med en række kvalitative casebesøg på udvalgte skolebiblioteker.
Projektet forventes afsluttet primo oktober 2026 med en rapport.