Episode 3
Sådan kan lærerteams vurdere læremidler til fagfornyelsen
Hvordan passer læremidlerne til den undervisning, lærerne gerne vil lave, når fagfornyelsen bliver en realitet? Få gode tips til dialogen i dit lærerteam.
Om episoden
Episode 3 i podcastserien Lyden af Læremidler handler om at støtte lærerne i at analysere og vurdere læremidler i forhold til intentionerne i fagfornyelsen og de visioner, man har for undervisningen lokalt på sin skole.
Hør konkrete eksempler om, hvorvidt grundbøger til hhv. engelsk og naturfag og et engangshæfte til dansk i indskolingen kan honorere de krav, fagfornyelsen stiller til læremidlerne. Og få tips til, hvad lærerne kan supplere med, hvis materialerne mangler noget.
Episoden er en liveoptagelse fra LærFest 2026 i Bella Center, og gæsterne er CFU-konsulenterne Lonnie Sørensen, Københavns Professionshøjskole, og Bettina Skov Halskov, UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole.
Lonnie Sørensen og Bettina Skov Halskov har udviklet et sæt dialogkort, som lærerteams kan bruge til at vurdere de læremidler, de har til rådighed på deres skole.
Med kortene kan lærerne blive introduceret til de didaktiske pejlemærker i fagfornyelsen og stille hinanden spørgsmål, der kan bruges til at analysere og vurdere læremidler.
Få fat i dialogkortene:
Dialogkortene var endnu ikke udgivet af CFU, da episoden blev optaget. Skriv til info@cfu.dk eller kontakt dit lokale CFU-center for mere information.
Se også
Gæster
Værter
Flere episoder i serien
Episode 4
Ny fagplan til teknologiforståelse
Kom med ind bag den nye fagplan til teknologiforståelse og hør, hvordan fagudvalget forestiller sig, at elever og lærere skal arbe...
Episode 2
Fagfornyelsen i dansk
Hvilke forandringer vil dansklærerne og deres elever møde med fagfornyelsen? En lærer og et medlem af fagudvalget for dansk giver...
Episode 1
Fagfornyelsen – med Thomas Illum Hansen
Hvilke overvejelser ligger bag de kommende fagplaner, hvad er den didaktiske treklang, og hvordan skal lærerne arbejde med fagplan...