Idrætslærerhjulet
Idrætslærerhjulet er et evalueringsværktøj til studerende, trænere, idrætslærere og idrætsundervisere m.fl..
Værktøjet skal ses som en hjælp til at blive bevidst om egne styrker og udviklingsmuligheder.
Evalueringsværktøj til idrætslærere og -undervisere
Idrætslærerhjulet er dit værktøj til at kunne arbejde professionelt med evaluering i undervisningen.
Særligt for idræt, er det i bekendtgørelsen beskrevet, at studerende skal tilegne sig færdigheder og teoretisk indsigt som grundlag for at kunne foretage evalueringer og udvikle kvalificeret idrætsundervisning. Men det kan være svært at vurdere sin egen indsats og finde retningen for sin udvikling som idrætslærer. Derfor er Idrætslærerhjulet et vigtigt redskab i lærerens didaktiske værktøjskasse, der konkret beskæftiger sig med idrætslærerens egen udvikling og synliggør egen læring gennem selvevaluering.
I artiklen om Idrætslærerhjulet kan du læse om baggrunden for og formålet med Idrætslærerhjulet. Artiklen er skrevet af Mathias Thalund, leder af Idrætslinien på Paul Petersen Idrætsinstitutet.
Printvenlig model
Som en hjælp til at evaluere på din udvikling kan du printe modellen, udfylde skemaet og vende tilbage på et senere tidspunkt for at reevaluere dig selv.
Hent materialet
Hent materialet
Værktøj
Læremiddeltjek
Læremiddeltjek er en model til vurdering og sammenligning af læremidler, der henvender sig til lærere, lærerstuderende, skolebibliotekarer, pædagogiske konsulenter og forældre.
Værktøj
Værktøj til vurdering af lærervejledninger
Værktøj til vurdering af lærervejledninger er en model som du kan bruge i dit arbejde som lærer eller lærerstuderende. Modellen består af en række temaer, som du kan overveje, når du skal vurderer en lærervejledning.
Værktøj
Værktøj til kategorisering af digitale læremidler
Her får du redskaberne til at kategorisere et didaktisk, digitalt læremiddel i forhold til dets didaktiske potentiale samt en trin-for-trin vejledning i, hvordan du skal gøre.
Værktøj
Vurdering af digitale læremidler med Vurdigi.dk
Vurdigi.dk er et webbaseret dialog-værktøj, som kan hjælpe lærerne med at vurdere kvaliteten og anvendeligheden af digitale læremidler.
Værktøj
”Stjernemodellen”: Elevers brug af læremidler i matematik
Stjernemodellen kan bruges til at analysere elevers brug af læremidler i matematikundervisningen. Modellen henvender sig til lærerstuderende og undervisere på professionshøjskolerne.
Værktøj
10 punkts-modellen
10-punktsmodellen er en tjekliste til at vurdere kvalitet og relevans af et læremiddel.