Vælg Side

Modtag vores Minimagasin for praktikere og inspiration til din undervisning

Tilmeld nyhedsbrev

Undersøg litteraturen

Denne antologi handler om undersøgende litteraturundervisning og bygger på et 3-årigt forskningsprojekt, KiDM, Kvalitet i Dansk og Matematik.

Bogens tilgang til litteraturundervisning tager udgangspunkt i elevernes egen oplevelse og indlevelse i teksten. Dette skal understøtte elevernes selvstændige undersøgelse og fortolkning af litteraturen.

Bogen udfolder den undersøgende didaktiks syv strategier – forforståelse, oplevelse, opdagelse, afprøvning, uddybning, fortolkning og perspektivering – gennem konkrete eksempler fra litteraturundervisningen.

Forfatterne kommer omkring helt centrale elementer:

  • Dialog og feedback
  • Multimodale undersøgelser
  • Mundtlig undersøgelse
  • Æstetiske tekster med appel til børn og unge
  • Ældre tekster
  • Åbne tekster
  • Film og computerspil
  • Motivation i undervisningen

Bogens øvrige bidragsydere er Thomas Illum Hansen, Vibeke Christensen, Tina Høegh, Nikolaj Elf, Stine Reinholdt Hansen og Jimmi Michelsen.

Mere om Undersøg litteraturen

Redigeret af: Stig Toke Gissel og Tom Steffensen

Sideantal: 232 sider

Forlag: Akademisk (Didaktikserien)

Pris: 299 kroner.

Bogens kapitler:

  • Hvad vil det sige at undersøge litteratur? Af Thomas Illum Hansen og Stig Toke Gissel
  • Hvordan underviser jeg undersøgende? Af Stig Toke Gissel og Thomas Illum Hansen
  • Undersøgende læsning Af Thomas Illum Hansen
  • Dialogisk klassesamtale og lærerens feedback Af Vibeke Christensen og Tina Høegh
  • Multimodale undersøgelser af litteratur og andre æstetiske tekster Af Nikolaj Elf og Vibeke Christensen
  • Mundtlig undersøgelse af litteratur Af Tina Høegh og Nikolaj Elf
  • Undersøgelse af æstetiske tekster til børn og unge Af Stine Reinholdt Hansen og Jimmi Michelsen
  • Undersøgelse af ældre tekster Af Thomas Illum Hansen, Tom Steffensen og Stig Toke Gissel
  • Stilladseret undersøgelse af åbne tekster Af Stig Toke Gissel, Tom Steffensen og Jimmi Michelsen
  • Undersøgelse af film og computerspil Af Stig Toke Gissel
  • Motivation i litteraturundervisningen Af Tom Steffensen og Thomas Illum Hansen
Køb bogen her
Forfatter Stig Toke Gissel Docent, Ph.d. Stig Toke Gissel er docent i læremidler, teknologi og fagdidaktik. Han har gennem flere år arbejdet med og forsket i læremidler. Han er optaget af at… Forfatter Stine Reinholdt Hansen Forskningsmedarbejder, ph.d. Jeg er ph.d. i børnelitteratur og børns læsevaner og har bl.a. haft ansvar for de seneste to læsevaneundersøgelser, der er lavet i Danmark af børns læ… Forfatter Thomas Illum Hansen Forskningschef, Ph.d. Thomas Illum Hansen er forskningschef ved University College Lillebælt og har desuden været leder af Læremiddel.dk siden videncentret blev grundlagt i… Forfatter Tom Steffensen Docent, Ph.d. I dette forskerportræt møder du Tom Steffensen, ph.d., docent, Københavns Professionshøjskole. Han forsker i læreruddannelsen og grundskolens danskfag…
Undersøg litteraturen, en antologi
Bog

Tilbage til teksten

Denne bog har fokus på en litteraturdidaktik, der handler om, hvordan vi i undervisningen kan støtte eleverne i at undersøge æstetiske tekster.

Bog

Skoleudvikling med it

Bogen er første bind af to om demonstrationsskoleforsøgene og har undertitlen “Forskning i tre demonstrationsskoleforsøg”.

Bog

Innovativ undervisning med it

Bogen er andet bind af to om demonstrationsskoleforsøgene og har undertitlen “Forskning i tre demonstrationsskoleforsøg”.

Dansk som undervisningfag Bog

Dansk som undervisningsfag

Bogen ”Dansk som undervisningsfag – en danskdidaktisk lærebog”, er blevet til i et samarbejde mellem Dansklærerforeningens forlag og Læremiddel.dk.

Didaktik 2.0 Bog

Didaktik 2.0

Didaktik 2.0 henvender sig til lærere i skolen, som hver eneste dag planlægger undervisning, hvor nettet kan inddrages.

Læremidler i dansk Bog

At vurdere læremidler i dansk

At vurdere læremidler i dansk er en introduktion til læremidler og deres rolle i danskfaget, i danskfagets undervisning samt i praktikken. Bogen kan også bruges i læreruddannelsens andre fag.